且以一璧之故逆强秦之欢逆的翻译且以一璧之故逆强秦之欢的翻译( 二 )

12、书：指赵王的复信。
13、庭：同“廷”，朝堂。
14、严：尊重，敬畏。
15、修敬：致敬。
【且以一璧之故逆强秦之欢逆的翻译且以一璧之故逆强秦之欢的翻译】16、列观(guàn)：一般的台观，指章台。不在朝堂接见，说明秦对赵使的不尊重。
17、急：逼迫。
18、睨(nì)：斜视。
19、辞谢：婉言道歉。
20、固请：坚决请求(相如不要把璧撞破) 。
21、有司：职有专司的官吏。
22、案图：查明地图。案，同“按” 。
23、都：城邑。
24、特：只，只是。
25、详为：假装做。详，同“佯”，假装。
26、共传：等于说公认。
27、设九宾：一种外交上最隆重的仪式。有傧相九人依次传呼接引宾客上殿。宾，同“傧” 。
28、舍：安置。
29、广成传(zhuàn)：广成，宾馆名。传，传舍，宾馆。
30、衣(yì)褐：穿着粗麻布短衣，指化装成平民百姓。
31、径道：小路。

文章插图
《史记·廉颇蔺相如列传》赏析《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象，他们或耿直或忠厚，或鲁莽或机智，形象鲜明生动，令人叹服。
抓住人物特征，人物形象凸现纸上。司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染。如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时，便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述。
本文层层衬染，极力蓄势，造成人物形象的张势。司马迁在文中极尽渲染之能事，层层蓄势，有如大江截流。全文表达了蔺相如机智，不畏强权的人物品格。
《史记》创作背景东周时期王道废弛，秦朝毁弃古代文化典籍，以致明堂、石室的珍贵图书典籍散失错乱。汉朝建立后，萧何修订法律，韩信申明军法，张苍制立章程，叔孙通确定礼仪，品学兼优的文学之士逐渐进用，《诗》《书》等被毁弃的古书亦不断在各地被爱好文学的人士搜寻并献出。太初元年(前104年)，司马迁开始了该书创作，前后经历了14年，才得以完成。
《史记》作者介绍司马迁，字子长，西汉左冯翊夏阳(今陕西韩城县)人，约生于汉景帝中元五年(前145) 。父司马谈，历任太史令。司马谈卒后，司马迁继任太史令。他自幼生活在民间，二十岁起游览名山大川，考察文物古迹，广为搜集史料，为他日后撰写《史记》，奠定了良好的基础。
司马迁因替投降匈奴的李陵辩护，被当局判处腐刑。出狱后，担任中书令。在此期间，他一直从事《史记》的写作。直至武帝征和二年(前91)，才基本完成全书的撰写工作。他的卒年，约在完成《史记》以后的一二年或二三年，已无从查考。

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