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【小学生阅读古典名著的方法】不动笔墨不读书 。古典名著篇幅之长,人物之多,关系之复杂,语言之精妙,成年人也不容易弄清弄懂,更何况是小学生 。所以指导学生在读书时一定要作笔记:记人物,记情节,记优美词句 。从小养成做读书笔记的习惯 。只有这样才能有条理地读书,收获也会更多 。不喜欢的不读 。兴趣是最好的老师 。我们要让学生做喜欢的事,读喜欢的书 。每个学生的兴趣不一样,喜欢读的书也不一样,让他们自由的读,让他们的思想自由驰骋,往往会收到意想不到的效果 。有许多名人讲起成功的经历就是得益于小时候的读书,从小接触自己感兴趣的学科,并为之奋斗终身 。读一次的不算读 。这是我常对学生说的一句话 。像四大名著之类的巨著,不读几次,恐怕连主要的人物都弄不清,情节也是一知半解,更不要说懂其精髓 。不同时期、不同经历同读一部书,理解不同,收获也不同 。书读百遍,其义自见 。
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