【教育对一个人的影响有多大】
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教育，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育 ， 以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为 ， 以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待 ， 让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确 ， 而应该感性式的理解其思维的方向 ， 教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并由此 ， 走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在 。
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