跳水课文是按照什么顺序来写的跳水按什么顺序写的

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《跳水》课文是按照事情发展的先后顺序来写的，本文记述了一位船长父亲在孩子万分紧急的时刻，命令孩子跳水，使他转危为安的故事，赞扬了船长果断、沉着、冷静、机智的品质。

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《跳水》分段段意
第一部分(第1自然段)：讲帆船上一只猴子十分放肆。交代了故事发生的地点、人物、起因。
第二部分(第2~3自然段)：讲猴子戏弄孩子，摘下了孩子的帽子，故意惹他生气，接着孩子顺着桅杆爬上去追猴子。
第三部分(第4~6自然段)：讲孩子走上最高横木，遇到生命危险。
【跳水课文是按照什么顺序来写的跳水按什么顺序写的】第四部分(第7~8自然段)：讲船长命令孩子跳水，水手们把孩子救上船。

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《跳水》课文启示
这篇课文告诉我们事物是不断发展和变化的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。在遇见突发事件的时候，要遇事不惊，沉着能力，做一个果敢断绝的人，这样才能取得成功。

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