k12教育和其他教育区别 k12教育是什么意思( 三 )


2、美国更注重个性化教育
中国的教育培训机构都很喜欢强调自己的学科特色,尤其是名师标签感很强,比如英语名师、奥数名师、中高考名师等等;或者是强调兴趣特点,比如钢琴班、书法班等等 。但大部分的中国家长在选择的时候,其实只是因为别人的孩子在这样学,所以我的孩子也要这样学 , 中国的家长从一开始就带有很强烈的竞争意识 。对于最近几年兴起的在线教育,很多家长一开始也是抱着怀疑的态度,但后来因为身边接触的家长多了,所以也会选择尝试 。尤其是三四线城市的家长 , 对于通过在线教育获得一线名师这类型的网课表现地十分热衷 。但对于美国人而言,他们认为这种竞争和无意识的选择是次要的,因为他们更看重的是孩子的个性化教育,注重发掘孩子的潜能 。美国家长通常认为,成绩只要维持在一定的水平,当然这个其实是跟美国评价考的升学方式有关 。所以过去很多人认为美国人傻,数理化都不会做,其实不是所有美国人都是这样的,很多美国学生的数学还是非常拔尖的,因为他们相信自己是有天赋的,虽然里面确实有很多是华人 。
在美国的一些如麻省理工、斯坦福等世界级名校里,数理化专业都是白人的强项;虽然最近出现了很多印度裔的天才CEO,但微软、Google的大部分技术人员仍然还是白人为主 。很多大公司的技术专家,在他们很小的时候 , 就开始接触计算机和通过网络获取知识 。对美国的学生来说,在线教育给予了更多学习的空间,而非是必要的手段,就如同去图书馆查阅资料一样 。
文末小结
从远期的角度来看,无论是K12基础教育还是高等教育,中国的在线教育还处于起步和探索阶段 , 结合美国教育的部分成功经验来看,注重资源整合和平台建设是最重要的;从执行的角度来看,做好优质师资平衡的同时还要鼓励学校间的协同创新,尽可能地由学校来完成在线教育的布局和建设工作,而不是放任校外机构以补课的方式来推进 。
【k12教育和其他教育区别 k12教育是什么意思】中国的在线教育发展规律应该有自己的特色和满足社会发展的需要 , 从科学技术的维度上看,人工智能驱动下信息技术与教育深度融合是未来的必然趋势,海量、多维的大数据可以用来优化考评、监督教学,全息影像的发展将创造更复杂的教育场景应用,不断提高的算法技术会实现更直接的人机交互 , 这些都是在线教育开发的主流方向 , 也是延长生命周期的着力点和突破口 。